Επιτέλους βρήκα τον χρόνο να αναρτήσω τα εργαστήρια στη δεύτερη θεματική αφιερωμένη στη ψυχική και συναισθηματική υγεία - Πρόληψη
1ο Εργαστήριο "Ο μίτος της Φιλίας"
Στο πρώτο εργαστήριο μιλήσαμε για το πρόγραμμα που θα ακολουθήσει. Συζητήσαμε τι είναι αυτό που τους έρχεται πρώτο στο μυαλό όταν λέμε φιλία (ιδεοθύελλα). Οι ιδέες πολλές... Τις καταγράψαμε...
Φιλία είναι ... όλοι μαζί....χαρά....παιχνίδι....συνεργασία...συμφιλίωση...αγάπη...γέλιο...
Στη συνέχεια παίξαμε με ένα κουβάρι...Το ονομάσαμε: Ο μίτος της φιλίας, επηρεασμένοι από τον μίτο της Αριάδνης με τον όποιο ο Θησέας βρήκε την έξοδο από τον λαβύρινθο. Έτσι και τα παιδιά δεν ήθελαν να γίνουν "μαλλιά κουβάρια" αλλά να μιλήσουν για ένα συμμαθητή τους ή συμμαθήτριά τους, τι τους αρέσει σε αυτό το παιδί, γιατί το συμπαθούν... Κάναμε έναν κύκλο και κρατώντας το κουβάρι το οποίο πετάνε κάθε φορά σε ένα παιδί και μιλάνε για αυτό. Κάθε παιδί χρειάζεται να επιλέγει κάθε φορά από τα παιδιά που δεν έχουν παίξει. Έτσι δημιουργείται ένας "ιστός" που συνδέει όλα τα παιδιά και τα παιδιά συνεργάζονται και πάλι, ώστε να μαζέψουν πάλι το νήμα στο κουβάρι.
Στο τέλος συζητήσαμε, τι έπρεπε να κάνουν για να καταφέρουν να στήσουν τον ιστό και στη συνέχεια να τον ξελύσουν. Η απάντηση ήταν: Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
Στο τέλος συμπληρώσαμε ένα φύλλο αξιολόγησης για να αξιολογήσουν τα συναισθήματα και τη στάση τους απέναντι στη φιλία.
2ο Εργαστήριο "Το παγκάκι της Φιλίας"
Τα παιδιά αρχικά παρακολούθησαν μία μικρού μήκους ταινί για ένα αγόρι που πήγε σε ένα καινούριο σχολείο . Σκοπός της ήταν να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά στη μοναξιά και τις επιπτώσεις στην ψυχολογία τους.
Αναρωτηθήκαμε...Πώς αισθάνεται αυτό το παιδί, πώς τους συμπεριφέρονται οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριές του, τι συμβαίνει τελικά;;;
Σταθήκαμε στο μέρος που ονομάζεται "στάση φιλίας". Τι είναι αυτό το μέρος και ποιος ο ρόλος του; Συζητήσαμε λοιπόν για το παγκάκι της φιλίας. Στη συζήτηση πάνω σκεφτήκαμε ότι θα ήταν ωραίο να έχουμε κι εμείς στην αυλή μας ένα παγκάκι φιλίας, όπου ένα παιδί μπορεί να κάθεται εκεί όταν νιώθει μοναξιά ή όταν δεν έχει με κάποιον να παίξει. και έτσι να δίνει "σήμα" στα άλλα παιδιά να το πλησιάσουν και να του κάνουν παρέα ή να το εντάξουν στο παιχνίδι τους.
Το παγκάκι της φιλίας άρχισε σιγά σιγά να παίρνει "σάρκα και οστά" στο μάθημα των εικαστικών. Η κυρία Κατερίνα Βέλλιου έχει αναλάβει με τα παιδιά να ολοκληρώσουν σταδιακά τη δράση αυτή βήμα βήμα.
3ο Εργαστήριο "Η πίτσα της Φιλίας"
Στο τρίτο εργαστήριο συζητήσαμε ποια είναι τα χαρακτηριστικά μιας φιλίας. Τι χρειάζεται για να δημιουργηθεί μια επιτυχημένη σούπα φιλίας. Αλλά από σούπα φιλίας κατέληξε σε πίτσα φιλίας. Οπότε μετατρέψαμε τον χώρο του ολοημέρου σε εργαστήριο και βάλαμε όλοι τα χεράκια μας με τη βοήθεια του "μάστερ σεφ" Χάρη Κουτσοσπύρου.
Ακολουθούν πολλέεεες φωτογραφίες...
Τα αστεράκια μου είναι ταλέντα στη μαγειρική και το απέδειξαν με σοβαρότητα και υπευθυνότητα. Καμαρώστε τα!!!
Ετοιμάζοντας τα υλικά....
Η ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ - ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ - ΑΓΑΠΗ - ΣΕΒΑΣΜΟΣ - ΧΑΜΟΓΕΛΟ - ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ - ΠΟΤΕ ΜΟΝΑΞΙΑ
